此次培训活动由戴园长主持，全体保育老师及卫生保健老师共同参加，会议以沙龙的形式进行，首先戴园长从以下三方面内容出发，要求保育员分组研讨、梳理观点，小组代表分别发言。
保育员结合自身工作实践，并在与他人的思维碰撞中，对自己的工作有了更深更全面的认识，对一日工作流程也形成了一套比较优化的方案，对工作中的困惑与难点也进行了大胆的阐述。
其次，戴园长针对保育员提出的困惑与困难进行现场答疑解惑，让保育员对工作有了明晰的思路。
最后戴园长强调
“保育≠搞卫生、做后勤、当保姆保育=‘保’的工作+‘育’的意识与能力。”并希望保育员工能体现三度温度（爱心、耐心、细心的工作让小朋友感受到温暖）高度（要从育的角度做保的工作）力度（工作执行力强，工作标准不打折扣）通过此次保育员工作研讨培训活动，所有的保育老师都深深地认识到幼儿园工作的特殊性与保育工作的重要性，知道只有不断学习与反思，才能为更好地做好本职工作提供鹰架。图文：王佳娜
审核：园长室
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