4月19日，江苏省教科院幼特教所合作项目园第一小组活动在溧阳市昆仑实验幼儿园举行。常州基教处副处长王耀明、溧阳教育局副局长霍超群、幼教办主任金玉琴、省幼特教所张晖所长、基地园第一小组昆仑实验、新区实验、上兴、戴埠中心幼儿园的项目组核心成员及辐射园的园长和部分骨干教师参加了此次活动。
活动围绕“主题活动中支持幼儿学习上的路径和策略”这一主题开展，以班级现场观摩与研讨交流两个环节进行。昆仑实幼大二班、中一班、小三班三个班级分别向项目组成员开放了幼儿区域游戏的观摩现场。
项目园代表互动分享
现场观摩人员
发言
研讨交流环节中，首先由四位项目园的代表作互动分享，他们各自结合本园一个主题活动开展课程审议实践研究的过程进行了有图有真相的交流，梳理出关于本园在主题活动中支持幼儿学习的路径和策略。接着由班级现场观摩人员代表发言，他们通过小组分析与研讨所收集的观察信息，对照《3—6岁儿童学习与发展指南》,围绕活动主题分享与解读观察案例，三个小组研讨的内容价值得到了导师的充分肯定。
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导师引领
最后的导师引领环节将活动推向了高潮，在“主题活动中的幼儿学习”讲座中，张所长就“主题活动的定义、主题活动于幼儿学习与发展的价值、主题活动的产生与发展、主题课程的实施路径、策略”四个环节为大家做总结提炼。既肯定了各项目园课程审议活动开展的价值，也向大家提出了更高的要求。
本次活动为基地园合作项目提供了一个分享交流、共促进步的平台，将促进教师们课程观念的转变，激励更多探究主题活动中支持幼儿学习路径和策略的实践研究行为。
供稿：朱明霞
排版：蒋文茜
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