沈颖洁
特级教师工作室
赴江苏溧阳交流分享
年7月6日，沈颖洁特级教师工作室应邀参加由江苏省教育厅基教处和江苏省教育科学研究院联合承办的“幼儿园课程游戏化项目园骨干教师研训员培训班”活动，沈颖洁特级教师以及工作室成员冯昕园老师、高业璇老师分别在溧阳市教育局和第二实验小学报告厅两个会场，通过区域课程行动介绍和孵化幼儿园的实践经验交流两部分与江苏的幼教同行们进行经验交流。
发现儿童发现课程
培训活动由江苏省教科院幼特教所叶小红博士主持。上午，杭州市西湖区学前教育指导中心幼教教研员、浙江省特级教师沈颖洁作了《发现儿童继而发现课程——浙江杭州西湖区学前教育课程改革的课程孵化行动》专题讲座，重点阐述西湖区学前课程改革的想法和理念，沈特首先以区域教研人的角度提出如何在学前教育课改浪潮中实现高位抬升的思考，并把西湖区的课程孵化区域行进方向和区域行进方式作为研修内核，把自己寻找当前课程改革的突破点和行动抓手的做法倾囊相授，沈特说:通过卷入式研修的形式、回溯式反思的方式、实现教师内生性的课程实施能力的增长，即从“现象转向经验，从经验形成教育主张”,并围绕“孵化”行动信念、“孵化”行动的特质分享了多个孵化园的智慧做法和课程案例。
听听故事，看看做法
下午，杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团教科室助理高业璇带来了《美诉课程背景下大班项目活动的开展与实施——以“小河变绿了”为例》的专题讲座，以课程故事的形式深度阐述了园本化课程的实践与思考；
杭州市西湖区文一街幼儿园园区负责人冯昕园带来了《一百个幸福的瞬间——西湖区文一街幼儿园课程文化寻踪》专题讲座，以故事为载体来培育“互赏式”的幸福文化建设成果进行分享。
随后，学员们就课程建设中的疑惑与两位老师进行智慧碰撞。最后，叶博士要求每一位学员都要从讲座中提炼精华和经验，并嫁接到园所课程实践中去，创生出课程新样态。
夏日的快乐
快乐的时候，
就在炎炎夏日，
奔赴一场交流，
在表述中获得双倍的快乐。
快乐的时候，
就跑去互动，
在交流中看到前行的方向。
文字：闻裕顺幼高业璇
编辑：文一街幼冯昕园
部分图文：摘自溧阳教育公共服务平台
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