我们邀请了
今年溧阳的三位高分考生
与大家一起分享
“学霸”背后的家庭教育故事
陈鑫涵
文科总分：（历史A+，政治A+；语文+33，数学，外语，北京大学自主招生线下10分加分）
兴趣爱好
流行音乐、小提琴、剑道
个人简介
陈鑫涵喜欢流行音乐，特别是一些老歌，喜欢小提琴，学琴十几年，现在已经达到小提琴10级的水平。此外，他还比较喜欢学习各种语言，除了英语，他还自学了日语、粤语。去年他又开始学习剑道。
"去年我参加了北大夏令营，我所在的是哲学营，很有收获，所以知道成绩后我最想报考的是北大的哲学系。"陈鑫涵说，希望自己今后有机会能留在北大任教。
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陈鑫涵说：
如果学习是一场苦旅，那么家庭就是沿途温暖的旅店。
我的父亲从事经商，曾经做过公司经理。平时在家中，或者在上下学接送的途中，经常与我进行一些交流。我会和他说一些学校里发生的有趣的事情或者重要的事情，他会和我说一些时事新闻。在每次开始之后，他会教我如何找到自己的问题、如何调整自己的心态。
我也因此认识到正确的学习方法、良好的心态对于学习的重要性。一味地刷题而不加以思考就不能充分发挥题目的价值；一味地紧张而不加以调节就不能显现出自己最佳的状态。
我的母亲在学校工作，负责招生等事宜。她也曾经开过实体店，这些都使她有丰富的人生阅历。在我成长的过程中，她教会我许多为人处世的道理。的确，学习不能占据我们生活的全部，人际交往、品行道德等都是一个人成长生活中所必需的。更不要说平时家中承担家务等，母亲为我的学习做了最完美的“后勤”。
我的父母为我营造了比较自由宽松的家庭氛围，在其中我可以更加独立自主地成长。这样一种氛围给了我更多独立思考的空间，让我能够比较自由地发展我的爱好。
当然这并不意味着我可以“无拘无束”，父母在我小时候给了我几个乐器选择，并最终决定学习小提琴。学习小提琴在一开始比较枯燥，尤其是对于一个才一年级的小朋友。但这时父母能恰当地督促我坚持学下去，而不是因为心疼孩子而让我放弃。学了几年之后我便发现了小提琴中的乐趣，也越发喜欢音乐。现在想来，我很感谢父母的帮助，这使我将小提琴、音乐的爱好继续下去。
小时候父母让我学习英语，并鼓励支持我参加各种各样的英语口语比赛，这能培养我的临场发挥能力，而且能使我在面对人多的环境时不怯场、少紧张。更加是我感激的是，为了锻炼我的独立能力，这种比赛我一直是和老师、同学一起到各地参加，父母并不陪同。这种情况一直保持，包括高中时参加北大的夏令营、自主招生等，都是我和同学一起去，父母也不陪同，我认为这可以培养我的自理能力、增进与同学的感情、加强与人交流的能力。
在十几年的学习生涯中，我万分感激父母、老师的帮助，感谢同学、朋友的陪伴。步入大学、社会，虽然我们回家的机会更少了，但是我们与家庭的牵念永远不断。家庭塑造我们，我们行走人生路，永远带着家庭的影子。
施芷君
文科总分：（历史A+，政治A+；语文+33，数学，外语，文理类奖励分5分）
兴趣爱好
跑步，听外文歌，吉他
个人简介
施芷君是一个活泼外向的女生，组织能力特别强，平时经常会在班里组织开展活动，如组织全班同学做了三国演义汇编等。
对于大学，施芷君钟意的同样是北京大学，希望进去社会科学类的专业。"生活充满挑战，未来充满变化，我要做好准备。"施芷君说。
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施芷君说：
我的家庭比较自由开放。父母最大程度地尊重我的想法，将学习、人生的主动权全权交给我，由我来决定、规划自己的学习、人生。
从小学开始，父母就很少干涉我的决定。在大家都上补习班的时候，他们并不会先为我报名，而是会问我想不想上补习班，我说不想，父母从此就再也没有问过我要不要去。
大部分家长都认为初中开始已经非常关键。而在初一时，我选择学习素描，父母毫无保留地支持我，并在初二通过素描10级；在初三时，我选择学习吉他，父母依旧毫无保留地支持我，初三结束时通过吉他7级，因高中较为忙碌的课业而未能继续考级。
而在高考倒计时30天，大家都认为非常紧张的冲刺时期，父母依旧支持我去影院看电影、外出吃饭，并不会以“浪费时间”为顾虑而阻止我。
父母的这种宽容甚至可以说是“纵容”，使我在做决定前必须自己多方查找、询问，培养了我的信息收集、归类、整理能力；而做完决定就不后悔、坚持自己的看法，结果好就积累成功的经验，结果不好则需要自己反思、调整、承担相应的后果和责任，也增强了我性格中的有主见、独立和负责。
在学习的生涯中，父母并不能一直陪伴在我们身边，讲解每一道题、解答每一门学科。而从一开始就放手，学习过程的主动权全部交给我，让我自己完成规定作业、询问在学习上最权威的老师、再次反思，无形之中养成了我乐于求知、乐于发现自己的无知、虚心学习、勇于改正错误的学习品质。
同时，也正是因为自始至终都只有自己一个人往前跑，并没有人在一旁无微不至地关照、小心翼翼地搀扶，走过弯路，跌过跟头摔过跤，流过血流过泪，也反反复复跌倒又爬起，也因此锻炼了我的耐挫能力和抗击打能力。无论面对多大的挑战，我都尽力让自己有迎难而上的韧性，以及遇到困难不畏难、反而更加兴奋地试图攻克难关的心态。
也正是因为这种尊重，使我在整个学习生涯中充满了自信。虽然我会根据学习结果的反馈，及时调整我的学习方法，但我始终坚信适合自己的才是最好的，对别人的方法永远坚持有条件地辩证吸收，而非完全照搬、套用；而当我试验一套方法时，哪怕短期内效果并不明显甚至使我略有退步，我仍能在确定这个方法适合我的前提下自信地坚持下去。
居星宇
理科总分：（语文数学附加33英语小高考4A加五分，物理化学双A+）
兴趣爱好
抄写《金刚经》，读外国文学，慢跑，旅游，看电影
学习方法
1.课前做好预习工作。先将第二天要讲的内容看一遍，做到心中有数。
2.课上一定要认真听讲，最好的检验方法就是下课整理笔记，看看到底学到多少。
3.课后一定要下功夫，语文英语多阅读，一定要摘抄，数理化多做错题，一道错题至少要做上3遍。
学会放松，劳逸结合。玩当然可以，但一定要有计划，有节制。
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居星宇说：
我从很小就明白，我没有太多的资源可以利用，也没有太多的天资可以撑腰，所以我只能依靠勤奋。
那时周围的同学一个个都从乡下搬去了城镇，每天都有数不清的补习班，兴趣班，我又何尝不想离开乡村，但父母无奈的叹息声打消了我的念头。我知道，考虑到家庭的经济条件，我无法做出选择，但我相信既然上天只给我一条路，那我就要将这条路走到尽头，即使山穷水尽，我也要闯出柳暗花明。
小学前父母曾试图提前教我一些知识，但我一直都冥顽不化。有一次爸教我等式两边的移项，我哭着喊着不理解，自此之后他们就放弃强行教育我了，我也自知必须自己努力。
念小学时，我年龄不够，是班级里最小的孩子，父母一直担心我成绩跟不上，但他们也无能为力。但第一张三好学生奖状打消了他们的顾虑，后来居上是我最常听到的夸奖了。后来他们也一直采取放任自由的政策，对学习上的事情一概不过问。但正因如此我更加努力，因为我知道身后是父母信赖和期待的目光。
初中学业逐渐加重，但父母的陪伴一直是我坚实的后盾。初三时，我做作业速度慢，每天晚上做到12点，有时做完抬起头，就是妈半闭的眸子。这时她总是揉揉双眼：“你先去洗洗睡吧。”结果我每回洗漱完她总是又撑着书桌睡着了。
高中以来，爸长期不在我身边，妈一直给我无微不至的照顾。有一次考试我考到了名开外，我一回家就摔门进房间，把自己一个人锁在里面。“晚饭在桌上，饿了就出来吃点吧。”妈一直给我足够的独处空间。23点，我出来吃饭时，妈还没睡，晚饭竟然还是热的。
高三下半学期，我的成绩一直下滑，我变得暴躁易怒，但妈一直默默承受，甘做我的出气筒。每次我考砸，她都联系班主任，但却不和我提考砸的事，以免让我紧张。高中三年，她的陪伴给了我很大的动力，让我走出了二模三模考砸的阴影
我听说家长对孩子最好的付出不是物质上的陪伴，而是灵魂的启迪。父母在精神上的陪伴，又何尝不是一种灵魂的启迪呢？我将一直感谢父母的付出，他们让我知道在我身后，在我肩头，一直有一种目光，一种期待，一种信赖，在我挣扎在路上时永远陪伴着我。
溧阳市教育局出品
教育局办公室
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